1080429樂業國小 小小閱讀推銷員（四年二班）--『貓頭鷹』

1080429樂業國小  小小閱讀推銷員（四年二班）

這次帶來的書籍介紹內容，和我們學校的特點之一有關，就是--貓頭鷹。

學校位於市區，但卻擁有郊區般的乾淨環境，就連少見的貓頭鷹一家人都在校園內定居了呢！對於全體師生而言，是個特別又難忘的經驗與回憶。

也因此四年二班小朋友更對於貓頭產生濃厚的興趣，由導師帶領學生一起瞭解貓頭鷹，下課還會到貓頭鷹居住的附近找尋掉落的羽毛和吐出來的食繭，對此做記錄和探討。

為了想更深入瞭解貓頭鷹的習性、生活、和不同的知識，學生們組成了探索貓頭鷹小組，利用下課到圖書館借閱有關貓頭鷹的各類書籍，開始展開了對貓頭鷹的研究及探討。

所以這次的故事書籍推銷反倒是給了全校師生上了一堂扎實的自然生態課程！也藉由他們利用一問一答的上課方式，多增添了不少有趣的部份，真正是一堂精彩又收穫滿滿的自然生態課程和校園探索課程。

1080422樂業國小 小小閱讀推銷員（四年一班）--『男生真討厭』

1080422樂業國小  小小閱讀推銷員（四年一班）

故事是從小學生在教室裡換座位開始──對學生而言，換座位可以是一個重大的「環境變遷」 而需要心理的調適。這個小女生依照抽到的籤，必須和男生並排坐，以致產生了極大的心理壓力。她在班上異常的表現，持續地發出「男生真討厭」的訊號，使得鄰坐的男生大惑不解…她討厭我嗎？！透過詢問、溝通，因著良性的互動，最終使關係「正常化」。 這本書探討的是所有的人都需要面對的兩性相處議題；可以幫助學童更深入地認識自我及認識異性；師長也可以藉著這個故事，和學童討論孩子個人的經驗和觀察，讓小朋友們整理對彼此的觀感和期許，共同研究出理想的兩性相處之道。

1080408樂業國小 小小閱讀推銷員（五年二班）--『一隻有教養的狼』

1080408樂業國小  小小閱讀推銷員（五年二班）

故事很可愛，背後蘊含的意義更令人深刻。學習和閱讀不只令人從容無懼，更可以有效提升教養、豐富生活。
原先未受教時，大野狼採用大吼大叫的方式闖進農場，接著，因為不斷的學習和閱讀，讓他逐漸學會敲門、拉門鈴等好的訪客動作。
另外封面和封底的繪畫，為閱讀活動做了一個很好的對照：沒有閱讀，生活是了無生機、毫無喜樂的… ；但是，若有機會接觸閱讀領域，就必能發現豐沛無限的空間、感受燦爛縯紛的色彩、領會無垠無盡的樂趣，並體悟生命的尊貴和價值。

1080325樂業國小 小小閱讀推銷員（五年一班）--『機智白賊闖通關』

1080325樂業國小  小小閱讀推銷員（五年一班）

1080315樂業國小 小小閱讀推銷員（六年一班）--『當鴨子遇見死神』

1080315樂業國小  小小閱讀推銷員（六年一班）

下學期的小小閱讀推銷員又開始登場囉！
同樣由六年級的大姐姐們率先出馬。
這次是六年級最後一次的小小閱讀推銷員的表演，說起來真覺得有些可惜…因為以後我們就無法看到大哥哥、大姐姐的精彩表演了……所以這次我們一定要好好把握住最後的機會，要睜大眼睛、耳朵豎起，好好欣賞這精彩的表演。

演出的內容竟然出現了死神和鴨子，這兩個要如何湊在一起形成一個故事呢？？還真讓人疑惑~~~看著死神拿著關刀、鴨子張合著嘴巴，兩者難道是會發生什麼「命」案嗎？？！！
究竟是鴨子的生命時間已結束，所以死神來找牠？還是死神有任務要麻煩牠？還是鴨子和死神有著不可告訴人的秘密嗎……？