112.11.13 6年2班 一起向校園霸凌說不

 書名: 一起向校園霸凌說不

作者/繪者: 鄭又珍

出版社: 東雨文化事業有限公司

拒絕校園霸王龍！
根據教育部發佈之「校園霸凌防制準則」，
霸凌不單指暴力相向，還包含騷擾、排擠……等，
別讓孩子成為下一個事件的受害者／加害者！

體格強壯的房小拳在班上橫行霸道，具小天被欺侮得慘兮兮，卻因為生性軟弱，只能忍氣吞聲，而同班同學羅小凡明明將一切都看在眼裡，卻怕惹禍上身，選擇閉口不言，直到那一天，事情變得愈發不可收拾……

同學之間，小打小鬧，在所難免，但你知道嗎？持續性讓人不愉快的言語或是肢體碰觸，使同學對校園產生恐懼感，已經構成霸凌的條件！

學校是學習的園地，也應該是歡樂的天地，可是近年來，校園內卻開始出現會霸凌同學的孩子，霸凌的型態也漸趨多樣化，對某些學生來說，上學變成有如惡夢般的一件事！

本書的目的，即在利用簡單的故事，引導施暴的孩子重新省思自己的行為，並告訴被霸凌的孩子，以及擔心成為下一個受害者而袖手旁觀的孩子該如何反抗暴力，讓校園重新恢復歡聲笑語！

112.11.13 6年1班 健身練習曲

 書名: 健身練習曲

作者/繪者: 林滿秋

出版社: 小魯文化

一本以現代孩子常見的肥胖問題為主題的小說， 生動說出主角小胖的心情與減肥的困難，從中學習珍惜健康、看見自己的價值！ 更帶出正確的減肥觀念以及減肥能夠成功的關鍵要素。

小胖熱愛歌唱，卻因為太胖而影響合唱團出賽的資格，他為此拚命減肥，卻效果不彰；他在學校還備受取笑……他能夠減肥成功嗎？能夠順利代表學校出賽嗎？

體重控制是一項意志力與自我健康管理的嚴格挑戰，必須在過程中給予心理上的增強，從建立自信中鼓舞自己，這本書提供了正確的觀念，想要控制體重的父母或孩子，透過這本書的閱讀，一方面會得到「體重控制實在不容易」的認同，另一方面也會獲得鼓舞，繼續嘗試，甚至去尋找專業的協助。 書末附有的減肥的相關知識，可讓大小讀者更認識什麼是肥胖？該怎麼「減肥」？